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| Data | Título | Autor(es) |
| Fev-2016 | O impacto das políticas de desenvolvimento profissional e evolução na carreira, na satisfação dos funcionários da DEDHCM | Matlombe, António; Guiamba, Benjamim Tomás |
| Set-2016 | Contributo do desporto escolar no sucesso escolar dos alunos: estudo de caso da Escola Secundária da Matola | Chilaule, Egídio Raúl; Machele, Matilde da Conceição Estêvão |
| Jul-2015 | Gestão participativa na perspectiva dos professores no PEA: caso Escola Primária Completa Unidade T-3 | Uaciquete, Adriano Simão; Nhacuongue, Wiliamo Victor |
| Nov-2017 | O ensino básico e seus novos elementos: caso da Escola Primária Completa de Tunduru | Paruque, Florência Helena |
| Mar-2018 | Educação inclusiva & formação de professores caso da Escola Primaria Completa SOS na cidade de Inhambane | Cipriano, António Parafino; Simbe, Alice Gabriel Francisco |
| Ago-2014 | Implicações da educação tradicional no desempenho escolar da criança: estudo de caso da Escola Primária Completa a Luta Contínua | Ariande, Élzia Artur Zeca |
| Dez-2017 | Análise das estratégias do ensino da gramática da língua portuguesa no II ciclo do ensino secundário geral – estudo de caso: Escola Secundária de Lhanguene – cidade de Maputo | Zavale, Nelson; Sitoé, Francisco António |
| Jul-2018 | A Qualificação académica para o desenvolvimento profissional dos professores: caso da Escola Primária Completa de Boane - Sede | Mombassa, Aires; Silva, Ramiro José da |
| Ago-2018 | Conselho de escola e gestão democrática da escola básica em Moçambique: um estudo de caso na Escola Primária Completa de Bunhiça no município da Matola (2013-2017) | António, Emanuel Meque; Chissungo, Cídia Alcido |
| Ago-2018 | O papel do conselho da escola na ligação escola-comunidade, caso Escola Primária Completa Machava Bedene | Dias, Maria da Conceição Loureiro; Sitoé, Ana Marta |
| Dez-2017 | Análise das implicações da reforma curricular do ensino básico de 2003 no aproveitamento pedagógico da 7a classe. Caso da Escola Primária Completa da Polana Caniço “B” (2004-2014) | Zimbico, Octávio; Nota, Edson Pintarroxa |
| Dez-2017 | Análise dos factores que influenciam no processo de ensino e aprendizagem de leitura e escrita nos alunos da 5a classe: caso da EPC Machava - Sede, província de Maputo | Mubai, Marta; Muianga, Emília Lumelino |
| Set-2016 | Análise da influência da educação inclusiva no desempenho académico do aluno surdo na Escola Secundária Josina Machel - cidade de Maputo | Zavale, Nelson; Gueve, Augusto Moisés |
| Out-2016 | A influência dos factores motivacionais na escolha da profissão docente: caso dos professores do ensino básico do distrito municipal KaMubukwana | Matlombe, António; Neves, Edson |
| Jul-2016 | Relação entre a educação sexual da rapariga e a prevalência da gravidez precoce: caso da Escola Secundária da Manhiça | Mussa, Carlos; Nhamposse, Florinda Helena Diogo |
| Jul-2016 | Causas da desistência escolar da rapariga: estudo de caso Escola Primária Completa Acordos de Roma | Gonçalves, António Cipriano Parafino; Magude, Joana |
| Out-2016 | Análise das práticas de gestão inerentes a integração das TIC’s nas instituições de ensino secundário. Caso da Escola Secundária Quisse Mavota | Mombassa, Aires Zarina Bonifácio; Mombassa, Aires Zarina Bonifácio; Tamele, Crespo dos Anjos |
| Abr-2016 | Família - escola: participação dos pais no processo de ensino e aprendizagem na 7ª classe, na Escola Primaria Completa do Jardim, cidade de Maputo | Uaciquete, Adriano Simão; Nhassengo, António Patrício |
| Out-2016 | O papel da supervisão escolar na gestão de conflitos pedagógicos na Escola Secundária Nelson Mandela | Bassa, Augusto; Mavie, Henriques Alexandre |
| Abr-2017 | O papel do gestor escolar na transformação da escola em organização aprendente. Caso das Escolas Primárias Completas 4 de Outubro e Maguiguana | Chipire, Lourenço; Mondlane, Florência Salomão |
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