O papel da educação ambiental na disseminação de tecnologias de baixo custo para o tratamento de esgotos na cidade de Maputo: uma análise baseada na experiência do Brasil

Abstract

Este estudo analisa o papel da educação ambiental na disseminação das tecnologias de baixo custo, nomeadamente, Reactores UASB e Lagoas de Polimento para o tratamento de esgotos na cidade de Maputo baseando-se na experiência Brasileira. Especificamente, o estudo investiga a funcionalidade dos Reactores UASB e lagoas de Polimento para se informar sobre (i) razões do crescente uso destes sistemas no Brasil; (ii) impactos que advém da implantação desses sistemas; e (iii) acções que podem ser levadas a cabo através da educação ambiental com vista a disseminar os mesmos sistemas na cidade de Maputo. Como metodologia a pesquisa privilegiou o método qualitativo e a amostragem foi a não probabilística e por conveniência. A amostra foi constituída por 15 elementos. Para a recolha de dados recorreu-se à observação, entrevista e leitura de várias obras literárias que versam sobre o tema. O estudo revelou que com a implementação dos Reactores UASB e Lagoas de Polimento melhora-se a qualidade ambiental, a saúde pública e há redução nos custos adicionais em investimentos na área de saúde. Por sua vez, a educação ambiental pode actuar na disseminação desses sistemas na cidade de Maputo através de campanhas educativas com recurso a metodologias participativas onde o cerne do debate seja os impactos do escoamento indevido dos esgotos e os benefícios que advêm da implantação dos sistemas para as comunidades e o meio ambiente no geral. À luz da experiência Brasileira é recomendável que o governo Moçambicano invista em programas de pesquisa relacionadas com tecnologias de baixo custo de tratamento de esgoto como forma de elevar o nível de compreensão do uso dos mesmos e maximizar a acção da educação ambiental na disseminação dos aspectos práticos atinentes a estes tipos de tecnologias.