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2-Jun-2024Participação dos encarregados de educação no processo de ensino-aprendizagem, caso da Escola Primária Completa 16 de junho – Boane (2021 – 2023)Manhisse, Argentina Mónica MunuanaTrabalho de Conclusão de Curso
2-Mar-2025Ambiente de trabalho como factor de risco para o desenvolvimento do estresse ocupacional nos funcionários do Instituto Nacional de Normalização e Qualidade, IP, na Cidade de MaputoUssaca, Glória XavierTrabalho de Conclusão de Curso
2-Jul-2025Estratégias de coping usadas pelos professores primários face ao estresse ocupacional, criado pelas sucessivas alterações dos níveis de rendimento da tabela salarial únicaTembe, Eunisse Paula AnastânciaTrabalho de Conclusão de Curso
19-Set-2025Compreensão da gestão e conservação das infraestruturas escolares: estudo de caso na Escola Secundária de Massinga do Distrito de Massinga na Província de Inhambane (2022 - 2024)Sumburane, Salvador JoséTrabalho de Conclusão de Curso
1-Nov-2024Análise das implicações do abandono escolar na vida adulta (35 a 40 anos de idade) – um estudo de caso, localidade Maciana (Manhiça)Macaringue, Regina MosinhoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Set-2025Factores que influenciam a permanência de mulheres em relacionamentos conjugais abusivos: um estudo com mulheres atendidas no Hospital Geral de ChamanculoManganhe, Sónia SérgioTrabalho de Conclusão de Curso
20-Set-2025Um olhar sobre higiene colectiva nas escolas e a promoção de saúde escolar: caso da Escola Primária Completa Ngungunhane - Provincia de MaputoChalala, Anabela Ricardo NhabeteTrabalho de Conclusão de Curso
1-Set-2025Incidência da ideação e tentativa de suicídio nos estudantes da Faculdade de Educação na Universidade Eduardo MondlaneCalú, Fátima BibiTrabalho de Conclusão de Curso
1-Set-2025Influência dos espaços de brincar no desenvolvimento motor de crianças em idade pré-escolar: estudo de caso no Centro Infantil Flor Real, Bairro Ferroviário das Mahotas cidade de MaputoMabjaia, Justina FélixTrabalho de Conclusão de Curso
3-Mai-2025Impacto das tecnologias de informação e comunicação no processo de ensino e aprendizagem: o caso da Faculdade de Educação da Universidade Eduado Mondlane (2019-2024)Maphosse, Gabriel AndréTrabalho de Conclusão de Curso

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