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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
1-Mai-2019Implicações dos modelos de formação de professores do ensino básico no processo de ensino e aprendizagem: o caso da Escola Primaria Completa de BunhiçaNhachengo, Júlio ChadrequeTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2021Avaliação contínua no processo de ensino-aprendizagem do 3º ciclo no ensino básico caso da Escola Primária Completa de MalhazineChiote, Anacleta Ofélia de AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2019Análise da modalidade do ensino a distância no ensino secundário geral. caso da escola secundária bonifácio gruveta massamba na cidade da MatolaSitoe, Fernando VascoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2017O papel dos pais e encarregados de educação no processo de ensino e aprendizagem dos alunos: caso da Escola Primária de JonasseBande, Alberto AntónioTrabalho de Conclusão de Curso
30-Jun-2020Estratégias do ensino da leitura no ensino primário: caso da Escola Primária Completa Graça Machel, distrito de Magude (2014-2016)Chemane, Ricardo LuísTrabalho de Conclusão de Curso
30-Abr-2021O processo de ensino e aprendizagem de leitura e escrita dos alunos do 2º ciclo (3a classe do ensino primário): caso da Escola Primária Completa de Albazine, cidade de Maputo (2018 – 2020)Gastene, Sónia Chica DzivaneTrabalho de Conclusão de Curso
30-Ago-2022Aprendizagem participativa nas classes iniciais: caso da Escola Primária do 1° grau de Sanguate (2020-2021)Bila, Flávio AlbinoTrabalho de Conclusão de Curso

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