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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
1-Nov-2023Influência da avaliação de desempenho na motivação dos funcionários: caso CFM-SULChambule, Maria Beatriz ArquitoTrabalho de Conclusão de Curso
5-Jan-2024Análise das práticas dos professores no processo de ensino-aprendizagem de crianças com deficiência intelectual: estudo do caso da Escola especial N ͦ 2, na Cidade de MaputoCumbe, Palmira ManuelTrabalho de Conclusão de Curso
1-Out-2023Factores psicossociais que influenciam a ocorrência da gravidez precoce: caso da Escola Secundária de LaulaneNgomane Júnior, RodriguesTrabalho de Conclusão de Curso
1-Nov-2023Impacto da implementação da tabela salarial única (TSU) no desempenho dos funcionários da função pública: estudo de caso na Escola de Comunicação e Artes - UEMChichava, Suzana DomingosTrabalho de Conclusão de Curso
1-Nov-2023Influência do stress ocupacional na qualidade de vida no trabalho: estudo de caso na Fast Logística e Serviços Lda – cidade de MaputoMangave, Eugénia LuísTrabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2024Percepção dos professores do ensino básico sobre os factores psicossociais que influenciam na satisfação no trabalho: estudo de caso na Escola Primária Completa da Coop-Cidade de MaputoCuche, Afonso JúlioTrabalho de Conclusão de Curso
1-Nov-2023Análise da influência do clima organizacional na qualidade de vida no trabalho dos colaboradores: caso da Direcção Distrital de Educação, Juventude eTecnologia do Distrito KaMavotaMutisse, Jessica Laura AlbertoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2023Promoção do acesso equitativo as informações sobre bolsas de estudo em áreas remotas: estrategias e oportunidades para o ingresso ao ensino superior em ChibabavaFernando, Armando Mafuta ManuelTrabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2024Influência do envolvimento dos encarregados de educação no processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência físico-motora do tipo atrofia dos membros superior/inferiores: caso da Escola Primária Completa Inhagoia BMatió, Gilda Atanásio Gil ZacariasTrabalho de Conclusão de Curso

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