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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
1-Nov-2024Análise do processo da orientação vocacional e profissional do 1º ciclo do ensino secundário: estudo de caso da Escola secundária de Boane 2019-2022Jossefa, Cássia JoséTrabalho de Conclusão de Curso
2-Mai-2024Análise do impacto do assédio sexual no processo de aprendizagem das alunas do ensino secundário: caso da Escola Secundária do Noroeste 1 (2020-2023)Ubisse, Ássia PedroTrabalho de Conclusão de Curso
5-Jan-2024Análise das práticas dos professores no processo de ensino-aprendizagem de crianças com deficiência intelectual: estudo do caso da Escola especial N ͦ 2, na Cidade de MaputoCumbe, Palmira ManuelTrabalho de Conclusão de Curso
1-Fev-2024Análise das causas do insucesso escolar na 10a classe: caso da Escola Secundária de Mahulane (2019 – 2021) - Província de MaputoCumbe, Hocílio ArlindoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Mar-2024Análise da influência da participação da comunidade na gestão escolar: estudo de caso da escola primária de Bunhiça “C” – Província de Maputo (2020 – 2022)Filipe, Florência JoaquimTrabalho de Conclusão de Curso
1-Mar-2024Análise das estratégias dos gestores escolares para a prevenção da gravidez na adolescência: caso da Escola Secundária de Muhalaze na província de Maputo (2023)Nhavoto, Anarência GustavoTrabalho de Conclusão de Curso
30-Jan-2024Orientação profissional e escolha da profissão na adolescência - análise dos factores que influenciam na tomada e decisão, estudo de caso: alunos do ensino médio da Escola Secundária Josina Machel (2016-2020)Pondja, Ênea CândidoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2024Análise dos factores que dificultam o ensino e aprendizagem da leitura e escrita nos alunos da 5ª Classe: estudo de caso da Escola Primária Completa de Malhampsene – província de Maputo (2022-2023)Tovela, Carla PaulinoTrabalho de Conclusão de Curso