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Campo DCValorIdioma
dc.creatorDaipo, Rosário-
dc.date.accessioned2023-09-11T07:38:46Z-
dc.date.issued2019-08-14-
dc.identifier.urihttp://monografias.uem.mz/handle/123456789/3287-
dc.description.abstractThis monograph was produced with the aim of analysing the influence of female the influence of female initiation rites on girls' dropping out of school, and the EPC de Macomia sede was chosen as the object of the study. This is a qualitative study. The results were obtained through semi-structured interviews that involved 33 people, including 20 pupils, 8 parents or guardians, 3 teachers responsible for teachers responsible for carrying out the "nalombo" initiation rites and 2 school managers (Principal and Assistant school (Principal and Assistant Principal), all of whom were selected for convenience. The data obtained during the interviews was interpreted using the data obtained during the interviews was interpreted using the content analysis technique. initiation rites have a strong influence on girls dropping out of school at the EPC Macomia sede, to the extent that going through these rites gives the girl the status of a status of a woman prepared to take on other responsibilities in the community, which include marriage and having children. These practices lead the girl to begin sexual activity, which ends in sexual activity, which ends in unwanted pregnancies and early marriages, which have direct consequences for school dropout. have direct consequences for dropping out of school. (TRADUÇAO NOSSA)pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Eduardo Mondlanept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação da raparigapt_BR
dc.subjectRitos de iniciaçãopt_BR
dc.subjectAbandono escolarpt_BR
dc.subjectMacomiapt_BR
dc.titleAnálise da influência dos ritos de iniciação feminino no abandono escolar da rapariga no ensino básico (6a e 7a classes): estudo de caso E. P. C. de Macomia-sede, província de Cabo Delgado: 2013-2015pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Uarrota, Ana Maria Uarrota-
dc.description.resumoA presente monografia foi produzida com o objectivo de fazer análise sobre a influência dos ritos de iniciação feminino no abandono escolar da rapariga, e foi escolhida a EPC de Macomia sede como objecto do estudo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, sendo que os seus resultados foram obtidos através de entrevistas semi-estruturadas que envolveu 33 elementos entre os quais 20 alunas, 8 pais ou encarregados de educação, 3 mestras responsáveis pela realização dos ritos de iniciação "nalombo" e 2 gestores da escola (Director e Director Adjunto pedagógico), todos eles seleccionados por conveniência. Os dados obtidos durante as entrevistas, foram interpretados através da técnica de análise de conteúdo, o que permitiu constatar que os ritos de iniciação feminino influenciam fortemente no abandono escolar da rapariga na EPC de Macomia sede, na medida em a passagem por esses ritos confere a rapariga o estatuto de uma mulher preparada para assumir outras responsabilidades na comunidade, que passam por casar e fazer filhos. São práticas que levam a rapariga a começar a actividade sexual, que termina em gravidezes indesejadas e casamentos prematuros, elementos que têm consequências direitas no abandono escolar.pt_BR
dc.publisher.countryMoçambiquept_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUEMpt_BR
dc.subject.cnpqCiências Humanaspt_BR
dc.subject.cnpqEducaçãopt_BR
dc.description.embargo2023-09-05-
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