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Campo DCValorIdioma
dc.creatorUamusse, Deolinda António-
dc.date.accessioned2024-05-15T12:13:28Z-
dc.date.issued2024-02-01-
dc.identifier.urihttp://monografias.uem.mz/handle/123456789/3610-
dc.description.abstractThis document is an academic internship report presented as a partial requirement for completion of the degree course in Environmental Education, carried out at the Maputo Provincial Provincial Environmental Service in Maputo, specifically in the Environmental Department. O report focuses on the description of the activities carried out during the academic internship and the presentation of a proposal to innovate environmental education strategies to mitigate of uncontrolled fires in Maputo Province. The internship lasted four months, during which time the trainee took part in the activities to commemorate Environment Week and International Forestry Day, in the seminar to harmonise environmental management procedures, in the environmental audit of the environmental audit of the fruit production company, produced environmental awareness leaflets and took part in the seminar on the effects of climate change - resilience to drought and erosion. During the internship, she realised that one of the environmental problems with which the Department of Services is faced with is uncontrolled burning, the main causes of which include the main causes include burning to open up agricultural fields, hunting, collecting honey, making charcoal, renovating areas of land, etc, charcoal making, renovation of pastures and to scare wild animals away from rural residential areas. from rural residential areas. So, as a way of helping to mitigate the problem, a proposal was drawn up to innovate environmental education strategies.( TRADUCAO NOSSA)pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Eduardo Mondlanept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação Ambientalpt_BR
dc.subjectMitigação das queimadaspt_BR
dc.subjectMudanças climáticaspt_BR
dc.subjectArborizaçãopt_BR
dc.titleDescrição das actividades realizadas no estágio académico e proposta de inovação de estratégias de educação ambiental para mitigação das queimadas descontroladas na província de Maputopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Buce, Cláudia Adélia-
dc.contributor.advisor2Morais, Maria da Glória-
dc.description.resumoEste documento é um relatório de estágio académico apresentado como requisito parcial para a conclusão do curso de Licenciatura em Educação Ambiental, realizado no Serviço Provincial do Ambiente de Maputo, especificamente no Departamento de Ambiente. O relatório tem como foco a descrição das actividades realizadas no estágio académico e a apresentação da proposta de inovação das estratégias de educação ambiental para mitigação das queimadas descontroladas na Província de Maputo. O estágio teve uma duração de quatro meses, durante esse período, a estagiária participou nas actividades das comemorações da semana do ambiente e do dia internacional das Florestas, no seminário de harmonização de procedimentos de gestão ambiental, na auditoria ambiental da empresa de produção de frutas, produziu folhetos de sensibilização ambiental e participou no seminário sobre efeitos das mudanças climáticas – resiliência a seca e erosão. Durante o estágio, constatou que um dos problemas ambientais, com o qual o Departamento de Ambiento dos Serviços Provinciais se depara são as queimadas descontroladas, cujas principais causas incluem a queima para abertura de campos agrícolas, a caça, colecta de mel, fabrico de carvão, renovação de áreas de pastagens bem como para afugentar animais bravios das zonas residenciais rurais. Assim, como forma de contribuir para a mitigação do problema, elaborou-se uma proposta de inovação nas estratégias de educação ambiental.pt_BR
dc.publisher.countryMoçambiquept_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUEMpt_BR
dc.subject.cnpqCiências Humanaspt_BR
dc.subject.cnpqEducaçãopt_BR
dc.subject.cnpqEducação Ambientalpt_BR
dc.description.embargo2024-05-13-
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