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http://monografias.uem.mz/handle/123456789/3841
metadata.dc.type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | Organização e tratamento técnico de acervo de material bibliografico em bibliotecas escolares: caso da biblioteca da Escola Comunitária Armando Emílio Guebuza |
metadata.dc.creator: | Manjate, Jéssica Miqueis |
metadata.dc.contributor.advisor1: | Sucuma, Alberto |
metadata.dc.description.resumo: | A pesquisa trata da organização e tratamento técnico de acervos de material Bibliográfico em Bibliotecas escolares de Moçambique: Caso da Biblioteca da Escola Comunitária Armando Emílio Guebuza. Objectivando descrever os procedimentos usados para a Classificação e Indexação do acervo de materiais bibliográficos da Biblioteca da Escola Comunitária Armando Emílio Guebuza. Para a elaboração do trabalho, recorremos abordagem qualitativa, análise documental e bibliográfica. Para a técnica de recolha de dados, foi feita uma entrevista com auxílio de um roteiro de entrevista. De salientar que, através dos dados recolhidos na Biblioteca em estudo, verificamos que na Biblioteca da Escola Comunitária Armando Emílio Guebuza, a organização e tratamento técnico de acervo, são feitos mediante uma sequência lógica concebida pelos profissionais sem base científica, visando a facilitação das suas tarefas. E, concluímos que, a Biblioteca em causa não vai de acordo com aquilo que a ciência nos orienta, isto é, elaborar uma política de indexação e classificação como um documento oficial da biblioteca, que deve ser homologado pela direção, tornando-o permanente. A política deverá ser atualizada conforme as necessidades da instituição |
Resumo: | The research deals with the organization and technical treatment of collections of bibliographic material in school libraries in Mozambique: Case of the Armando Emílio Guebuza Community School Library. Aiming to describe the procedures used for the Classification and Indexing of the collection of bibliographic materials of the Armando Emílio Guebuza Community School Library. To prepare the work, we used a qualitative approach, documentary and bibliographic analysis. For the data collection technique, an interview was carried out using an interview guide. It should be noted that, through the data collected in the Library under study, we verified that in the Armando Emílio Guebuza Community School Library, the organization and technical treatment of collections are carried out through a logical sequence designed by professionals without a scientific basis, aiming to facilitate their tasks. And, we conclude that the Library in question does not comply with what science guides us, that is, to develop an indexing and classification policy as an official library document, which must be approved by the management, making it permanent. The policy must be updated according to the institution's needs |
Palavras-chave: | Biblioteca escolar Tratamento técnico Classificação e Indexação Biblioteca Comunitária Escola Comunitária Armando Emílio Guebuza |
metadata.dc.subject.cnpq: | Ciências Sociais Aplicadas Ciência da Informação Biblioteconomia |
metadata.dc.language: | por |
metadata.dc.publisher.country: | Moçambique |
Editor: | Universidade Eduardo Mondlane |
metadata.dc.publisher.initials: | UEM |
metadata.dc.publisher.department: | Escola de Comunicação e Artes |
metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
URI: | http://monografias.uem.mz/handle/123456789/3841 |
Data do documento: | 1-Ago-2023 |
Aparece nas coleções: | ECA - Biblioteconomia |
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