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DataTítuloAutor(es)
18-Jan-2016Análise das percepções dos gestores escolares sobre uso das tecnologias de informação e comunicação no ensino à distância. Estudo de caso: Escola Secundária Zedequias Manganhela - MaputoMombassa, Aires Zarina Bonifácio; Dias, Manuel Maurício
17-Nov-2014Análise da percepção dos gestores escolares, professores e funcionários não docentes sobre a gestão participativa na Escola Secundária Armando Emílio GuebuzaBazo, Manuel; Faquir, Valdemar Francisco Dos Santos
Nov-2014Participação dos pais e encarregados de educação na gestão escolar: o caso da Escola Primária de NdlavelaZavale, Nelson Casimiro; Ruco, Vicente Jaime Abílio
Mar-2017Influência da gestão na motivação e comprometimento do conselho de escola no processo de ensino-aprendizagem: estudo de caso da Escola Primária Completa do Alto MaéBassa, Augusto; Ubisse, Rosa Atália Joaquim
2016Trabalho docente e políticas de incentivos na educação básica: o caso da Escola Primária Completa de Nhamezara – Distrito de SussundengaAntónio, Emanuel Meque; Catique, Oliva
Abr-2017O papel do gestor escolar na transformação da escola em organização aprendente. Caso das Escolas Primárias Completas 4 de Outubro e MaguiguanaChipire, Lourenço; Mondlane, Florência Salomão
Jun-2017Práticas de gestão inerentes à gestão da informação. caso de estudo: Escola Primária Completa 16 de Junho, cidade de MaputoMombassa, Aires Zarina Bonifácio; Rafael, Graciete Ernesto Mondlane
Jun-2006A participação comunitária na gestão escolar ''Discurso e prática'': o caso do distrito Municipal n° 02- Município de Maputo (1998-2003)Gomez, Miguel Buendia; Armando, António
Ago-2018O papel do conselho da escola na ligação escola-comunidade, caso Escola Primária Completa Machava BedeneDias, Maria da Conceição Loureiro; Sitoé, Ana Marta
Ago-2018Conselho de escola e gestão democrática da escola básica em Moçambique: um estudo de caso na Escola Primária Completa de Bunhiça no município da Matola (2013-2017)António, Emanuel Meque; Chissungo, Cídia Alcido

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