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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 1-Jun-2023 | Acções de incentivo à leitura e desenvolvimento sociocultural nas bibliotecas escolares: estudo do caso da Escola Secundária Josina Machel – Maputo (ESJM) | Nhantumbo, Leonor | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Jun-2024 | Análise da aplicação do método de Peer Instrution no ensino e aprendizagem da disciplina de Física no ensino médio (11ª classe): caso da Escola Comunitária Armando Emíilio Guebuza | Vicente, Domingos Lucas | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Dez-2020 | Análise da influência da supervisão escolar no aperfeiçoamento do processo de ensino e aprendizagem: o caso da escola primária completa - 29 de Setembro de Marracuene 2019-2020 | Massinga, Feliciano | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2-Mai-2021 | Análise da Influência dos instrumentos da avaliação na garantia de qualidade do processo de ensino e aprendizagem – PEA: estudo de caso na Escola Secundária Bonifácio Gruveta Massamba – Matola | Mugana, Eliana Carlos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Dez-2023 | Análise da inserção da educação ambiental no processo de ensino e aprendizagem na disciplina de ciências naturais da 5a classe: caso da Escola primária completa Matola A | Abasse, Hermelinda Emílio | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 5-Jun-2022 | Análise da participação da comunidade circunvizinha à Escola Primária Completa 12 de Outubro, na elaboração do currículo local, cidade de Maputo: (2021-2022) | Mate, Fáusia Arlindo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Ago-2024 | Análise da participação da família no processo de ensino e aprendizagem na vigência do estado de calamidade pública: caso da Escola Primária Completa de Magoanine “B”, de 2020-2021 | Nhaguilunguana, Joaquim Moisés | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Set-2024 | Análise da participação dos pais no processo de educação de utentes com Transtorno Espectro Autista (TEA) no Centro para educação e reabilitação do cidadão inadaptado (CERCI) Maputo | Mathe, Palmira Raimundo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 8-Abr-2024 | Análise da percepção dos professores sobre a relação professor - aluno e o seu contributo no processo de ensino- aprendizagem | Bila, Neusa Hilário | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 3-Mai-2025 | Análise das causas das desistências escolares dos alunos do 3º ciclo: caso da Escola Primária de Mulembja no distrito da Manhiça na Província de Maputo 2018-2019 | Xerinda, Ivánia Nasma da Conceição | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2-Mai-2024 | Análise das dificuldades de leitura e escrita dos alunos do nível primário: o caso dos alunos da 4ª classe da Escola Primaria Completa Polana caniço B | Moiane, Junalse Elina | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Nov-2025 | Análise das estratégias da escola para o envolvimento dos pais e/ou encarregados de educação no processo de ensino e aprendizagem: estudo de caso Escola Primária Joaquim Chissano de Quissico, Inhambane | Anli, Pira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 8-Out-2024 | Análise das implicações do assédio sexual no processo de ensino e aprendizagem: caso da Escola Secundária Heróis Moçambicanos – cidade de Maputo no Período de 2020 –2022 | Munguambe, Glória | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Nov-2025 | Análise das mudanças curriculares no PEA do ensino secundário para os professores: 9ª classe da Escola Primária Completa de Chingoma, distrito de Mocuba, província da Zambézia 2022 – 2024 | Namujuma, Vanilda Fernando Cigome | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2-Abr-2026 | Análise de aprendizagem dos alunos surdos com deficiência intelectual na pré-escola: caso da Escola de Educação Especial Nº1 | Lipinze, Carla Manuel | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 12-Jul-2024 | Análise do contributo da gestão participativa na motivação dos professores: caso da Escola Primária Completa de Mbalane, Distrito de Marracuene, Maputo 2022-2024 | Nhapulo, Lúcia Vicente | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Nov-2023 | Análise do contributo da inteligência emocional no melhoramento do processo de ensino e aprendizagem: estudo de caso da Escola Secundária Francisco Manyanga | Pinguine, Jonasse Armando | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Abr-2026 | Análise do envolvimento dos pais e/ou encarregados de educação no processo de ensino e aprendizagem: caso da Escola Primária de Gomole no distrito de Gurué- 2024 | Mussa, Eduardo Branquinho Armando | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Ago-2020 | Análise do impacto da falta de infraestruturas escolares no desempenho académico dos alunos da Escola Primária do 1° e 2° graus de Mateque, no distrito de Marracuene - Província de Maputo 2018- 2019. | Sambo, Victorino Mário | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Dez-2024 | Análise do impacto do coronavírus (COVID-19) no processo de ensino aprendizagem: caso da Escola Secundária Força do Povo (2020-2022), província de Maputo, Distrito Municipal de KaMavota | Garrine, Nilza Eulália Raimundo | Trabalho de Conclusão de Curso |
