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Título: Gestão dos recursos humanos -a mudança da carreira no sistema das carreiras e remuneração após-graduação: o caso dos docentes do ensino Primário dos distritos da Matola e Boane, na província do Maputo
Autores: Rangel, Euclides
Bonzo, Lourino Rafael
Palavras-chave: Gestão dos recursos humanos
Recursos humanos
Mudança da carreira
Sistema das Carreiras e Remuneração
Data: Mai-2003
Editora: Universidade Eduardo Mondlane
Resumo: O presente trabalho tem como objecto de estudo, a mudança de carreira no SCR: o caso dos docentes efectivos do ensino primário dos distritos da Matola e Boane na província do Maputo, no período de 2001 a 2004. O estudo surge na sequência do problema segundo o qual o SCR, desde a sua introdução em 1999, não satisfaz cabalmente as expectativas dos docentes. Apontam-se como causas dessa insatisfação a falta de progressão pelo tempo de serviço (3 anos) e mudança de carreira após-graduação num processo moroso culminando com a desmotivação dos docentes do ensino primário. Por sinal este problema afecta também os docentes de outros níveis de ensino, dai a necessidade d estudo para em seguida sugerir alternativas para sua superação. Para o estudo recorreu-se a pesquisa bibliográfica onde foram usadas as fontes primárias (obras) e secundárias (regulamentos, Decretos e Diplomas Ministeriais). Igualmente fez-se o estudo de caso, onde foram usados como métodos a entrevista semi-estruturada para a recolha de dados e análise qualitativa dos resultados da pesquisa e do seu conteúdo. Os resultados do estudo revelam que o SCR ainda não satisfaz cabalmente as necessidades dos docentes e provoca neles desmotivação no trabalho. A permanência na mesma carreira após-graduação por um tempo indefinido, por falta do cabimento orçamental aliado ao burocratismo que se verifica no processo de mudança de carreira e um dos grandes problemas levantado no estudo do caso e o mesmo decorre da ineficiência na implementação do SCR por pare das estruturas administrativas.
Descrição: Licenciatura em Administração Pública
URI: http://hdl.handle.net/123456789/540
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