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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Desenho de um simulador de apoio ao ensino
Autor(es): Mendonça, Clara Noémia
Primeiro Orientador: Marcos, Adérito F.
Resumo: “Softciências” é o nome de um centro de competência para produção e difusão de software para o ensino/ aprendizagem e divulgação das ciências básicas. Essa acção pluridisciplinar foi apoiada pelo Ministério da Educação de Portugal e, nos últimos tempos pelo Ministério da Ciência e Tecnologia. Uma das actividades do "Softciências” é criar programas adaptados à realidade das escolas de âmbito curricular e extracurricular. “Cônicas” é parte integrante deste projecto, cujo objective principal é desenhar um ambiente gráfico para apoiar o ensino das cônicas, tomando a aprendizagem dás cônicas mais atractiva, fácil e agradável. O presente trabalho propõe uma solução de um ambiente gráfico para as “Cônicas” combinando as novas tecnologias de comunicação, princípios pedagógicos e didácticos. O “software Cônicas" possui um interface atractivo e dinâmico. Este, oferece ao utilizador a possibilidade de navegar pelos quatro capítulos da obra: história, explicação teórica, aplicação prática e geração das cônicas. Dependendo do caminho escolhido, o utilizador pode obter material teórico e histórico sobre as cônicas ou então o utilizador pode observar e interagir com as curvas formadas pela intersecção de um cone por um plano. A obra foi desenvolvida com base no conceito “Cross Media Publishing" e encontra-se disponível em dois meios de publicação: em CD-Rom e na Web, para abranger um maior número de utilizadores e diminuição de custos de produção
Abstract: “Softsciences” is the name of a competence center for the production and dissemination of software for teaching/learning and dissemination of basic sciences. This multidisciplinary action was supported by the Ministry of Education of Portugal and, recently, by the Ministry of Science and Technology. One of the activities of "Softsciences" is to create programs adapted to the reality of schools in a curricular and extracurricular scope. "Conicas" is an integral part of this project, whose main objective is to design a graphic environment to support the teaching of conics, taking learning from conics more attractive, easy and pleasant. The present work proposes a solution for a graphic environment for the “Conics” combining new communication technologies, pedagogical and didactic principles. The “Conics software” has an attractive and dynamic interface. It offers the user the possibility to navigate through the four chapters of the work: history, theoretical explanation, practical application and generation of the conics. Depending on the path chosen, the user can obtain theoretical material and history on the cones or the user can observe and interact with the curves formed by the intersection of a cone by a plane. The work was developed based on the "Cross Media Publishing" concept and is available in two means of publication: on CD-Rom and on the Web, to reach a greater number of users and reduce production costs
Palavras-chave: Internet
Engenharia de software
Apoio ao ensino
CNPq: Ciências Exactas e da Terra
Ciência de computação
Idioma: por
País: Moçambique
Editor: Universidade Eduardo Mondlane
Sigla da Instituição: UEM
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Ciências
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://monografias.uem.mz/handle/123456789/1653
Data do documento: 2-Jun-1999
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