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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
1-Dez-2023Contributo da comunicação na consolidação da gestão participativa na Escola Secundária Benfica Nova – Matola (2022 – 2023)Alicete, Sampaio ChiposseTrabalho de Conclusão de Curso
2-Mai-2023Inclusão escolar de alunos com NEE auditivas nas turmas regulares: uma análise a partir das práticas pedagógicas dos professores das EPC’s de Muzamane, Manjacaze e Caip, do Distrito de ManjacazeMondlana, Celina FranciscoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2024Análise dos factores que dificultam o ensino e aprendizagem da leitura e escrita nos alunos da 5ª Classe: estudo de caso da Escola Primária Completa de Malhampsene – província de Maputo (2022-2023)Tovela, Carla PaulinoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2024Influência do envolvimento dos encarregados de educação no processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência físico-motora do tipo atrofia dos membros superior/inferiores: caso da Escola Primária Completa Inhagoia BMatió, Gilda Atanásio Gil ZacariasTrabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2024Contribuição da gestão pedagógica participativa na melhoria da aprendizagem - estudo de caso na Escola Primária Completa Mavalane “B”, Cidade de Maputo (2020 - 2021)Djive, Saugina ValentimTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2023Análise das estratégias de marketing aplicadas no processo de captação e fidelização de novos alunos: estudo de caso do Colégio Adventista da Liberdade – Maputo (2023)Tarua, Mussa AgostinhoTrabalho de Conclusão de Curso
2-Mai-2024Separação dos pais e seu impacto na qualidade das relações conjugais dos filhos: estudo de caso de 5 filhos da cidade de MaputoCuna, Queila MateusTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2023Implicações do home office para a cultura organizacional de pequenas empresas em Maputo: um estudo de caso na Source Code Lda (2021-2022)Changule, Vânia Letícia GervásioTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2024Impacto da exposição e prática da mendicidade infantil no desenvolvimento psicossocial da criança no distrito municipal Ka MpfumoAntónio, Irene ErneuTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2024Influência da participação da comunidade no desempenho dos gestores escolares: estudo de caso da Escola Secundária Bonifácio Gruveta Massamba, cidade da Matola (2023)Muhare, Salomão RaimundoTrabalho de Conclusão de Curso

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