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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2-Jun-2022Relatório de estágio académico decorrido no Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia - SDEJT de Nampula, no período de 06 de Dezembro de 2021 à 26 de Fevereiro de 2022Luís, Ibraimo AdelinoTrabalho de Conclusão de Curso
Mai-2022Análise do papel da liderança na gestão participativa: estudo de caso do 2o ciclo do Ensino Secundário da Escola Secundária da Igreja do NazarenoSitoe, Joice ArãoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Jul-2022Relatório de estágio realizado no Instituto superior Dom Bosco – cidade de Maputo, no período de 30 de novembro de 2021 à 18 de fevereiro de 2022Vilanculos, Pedro PauloTrabalho de Conclusão de Curso
22-Dez-2022Os desafios da liderança na gestão e resolução de conflitos nas organizações escolares: estudo do caso do Instituto Industrial e Comercial Joaquim Marra-Cidade de Chimoio de 2020/2021Fazenda, Paula José JobTrabalho de Conclusão de Curso
1-Set-2022Análise do impacto das inovações curriculares no ensino básico para o desenvolvimento de competências dos aunos do 3º ciclo: caso da Escola Comunitária Nossa Senhora do Livramento T-3, Província de MaputoMapúle, Dénia PedroTrabalho de Conclusão de Curso
1-Nov-2022Análise da influência da liderança do gestor escolar sobre a qualidade de ensino: estudo de caso da Escola Primária Completa do Jardim – Cidade de Maputo 2021Matsinhe, Elizete AgostinhoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Nov-2022Análise da participação dos pais e/ou encarregados de educação na gestão escolar: caso da Escola Primária Completa Unidade 25, Cidade de Maputo 2021Mate, Isabel ArãoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Nov-2022Relatório de estágio académico realizado na Escola Primária Completa Maxaquene “B” - Cidade de Maputo, de 14 de Fevereiro à 06 de Maio de 2022Machava, Virgínia ElisaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Set-2019Influência dos modelos de supervisão adoptados na gestão escolar: caso da Escola Secundária de LhangueneUane, Ana MariaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2019Análise da cooperação entre a escola e os pais/encarregados de educação no redimento escolar dos alunos da 5ª classe: caso da Escola Primária Completa do LíngamoChiburre, Quitéria MárioTrabalho de Conclusão de Curso