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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
1-Nov-2022Práticas de supervisão escolar, no ensino primário: o caso da Escola primária completa Polana Caniço AMahumana, Yolanda AntónioTrabalho de Conclusão de Curso
1-Nov-2022Análise da participação dos pais e/ou encarregados de educação na gestão escolar: caso da Escola Primária Completa Unidade 25, Cidade de Maputo 2021Mate, Isabel ArãoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Nov-2022Relatório de estágio académico realizado na Escola Primária Completa Maxaquene “B” - Cidade de Maputo, de 14 de Fevereiro à 06 de Maio de 2022Machava, Virgínia ElisaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2022Relatório de estágio académico realizado na Escola Portuguesa de Moçambique: Cidade de Maputo, no período de 21 de Fevereiro a 31 de Maio de 2022Vilanculos, Paulo Milton JoãoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2022Percepção sobre os procedimentos administrativo da Escola Primaria Completa da MalassiNcunga, Kei Machipissa MafungaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Out-2022A subjugação da mulher ao longo da história: uma análise sobre o papel da ética no combate ao assédio e abuso sexual da rapariga estudo de caso Escola Secundária Noroeste 2Luís, Saquina da Olga AlbanoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Set-2022O papel do conselho de escola na redução do abandono escolar: caso da Escola Primária Completa de Gonhane - ZambéziaOliveira, Lúcia LopesTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2022Impacto da participação da comunidade na gestão da escola: caso da Escola Primária Completa Khurula Cidade de Maputo (2019-2020)Macanhengane Júnior, Paulino GasparTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2022O abandono escolar da rapariga: o caso da escola primária do 1º grau de Kentchene, distrito de Magude, província de Maputo entre 2018 e 2019Tila, Joaquim FelisbertoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2022Factores que contribuem para a motivação do professor no PEA: caso da Escola primária do 1 e 2 graus de Eduardo Mondlane – Magude (2021 – 2022)Massingue, Felicidade DamastorTrabalho de Conclusão de Curso

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