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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
1-Ago-2020Análise do impacto da falta de infraestruturas escolares no desempenho académico dos alunos da Escola Primária do 1° e 2° graus de Mateque, no distrito de Marracuene - Província de Maputo 2018- 2019.Sambo, Victorino MárioTrabalho de Conclusão de Curso
2-Mai-2023Relatório de estágio académico realizado na Universidade Técnica Diogo Eugénio Guilande (UTDEG) - Província de Maputo, de 14 de fevereiro de 2022 a 29 de abril de 2022Nguenha, Armando FeniasTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2023Determinantes do rendimento pedagógico: o caso de alunos da 5a classe da Escola Primária Completa Kurhula, Cidade de Maputo (2017-2019)Torres, Beatriz Maria de CristóvãoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2022Relatório de estágio académico realizado na Escola Portuguesa de Moçambique: Cidade de Maputo, no período de 21 de Fevereiro a 31 de Maio de 2022Vilanculos, Paulo Milton JoãoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2022Percepção sobre os procedimentos administrativo da Escola Primaria Completa da MalassiNcunga, Kei Machipissa MafungaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Out-2022A subjugação da mulher ao longo da história: uma análise sobre o papel da ética no combate ao assédio e abuso sexual da rapariga estudo de caso Escola Secundária Noroeste 2Luís, Saquina da Olga AlbanoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Set-2022O papel do conselho de escola na redução do abandono escolar: caso da Escola Primária Completa de Gonhane - ZambéziaOliveira, Lúcia LopesTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2022Impacto da participação da comunidade na gestão da escola: caso da Escola Primária Completa Khurula Cidade de Maputo (2019-2020)Macanhengane Júnior, Paulino GasparTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2022O abandono escolar da rapariga: o caso da escola primária do 1º grau de Kentchene, distrito de Magude, província de Maputo entre 2018 e 2019Tila, Joaquim FelisbertoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Jun-2023Análise do papel da escola e da família na erradicação das desigualdades de género no acesso, retenção e conclusão dos alunos da 5ª classe: caso da Escola Primária Completa Trindade 2 de Muhalaze A – cidade da Matola (2018-2020)Chinhete, Lígia das DoresTrabalho de Conclusão de Curso