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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
1-Nov-2020Autoridade do formador na sua relação pedagógica com o formando durante o processo de formação: um estudo sobre Instituto de formação de professores da Matola no período 2016 - 2020Semente, Henriques AfonsoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2020Análise da contribuição do Conselho de Escola (CE) na melhoria do aproveitamento pedagógico dos alunos: caso da Escola Primária Completa Inhagoia "B", Maputo - cidade (2017-2019)Momade, Herma Kátia MárioTrabalho de Conclusão de Curso
1-Set-2020Estratégias para a retenção da rapariga na escola: o caso da Escola Secundária Samora Moisés Machel na Cidade de MaputoManhique, Rosa Laurinda da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2020Análise do impacto da falta de infraestruturas escolares no desempenho académico dos alunos da Escola Primária do 1° e 2° graus de Mateque, no distrito de Marracuene - Província de Maputo 2018- 2019.Sambo, Victorino MárioTrabalho de Conclusão de Curso
30-Abr-2020O papel dos pais e/encarregados de educação na gestão escolar: estudo de caso da Escola Primária Completa Unidade 13 na cidade de Maputo (2017-2019)Rafael, Verónica FernandaTrabalho de Conclusão de Curso
30-Jun-2020Estratégias do ensino da leitura no ensino primário: caso da Escola Primária Completa Graça Machel, distrito de Magude (2014-2016)Chemane, Ricardo LuísTrabalho de Conclusão de Curso
1-Set-2020Análise dos factores que influenciam na ocorrência do assédio sexual da rapariga no ensino secundário: caso da Escola Secundária da Zona Verde (2019)Chilengue, Guilhermina JossiasTrabalho de Conclusão de Curso
1-Set-2020Percepções da direcção e dos professores sobre a participação dos pais e/ou encarregados de educação no processo de ensino e aprendizagem na escola primária completa de Guaxene, cidade de MaputoBia, Tânia EusébioTrabalho de Conclusão de Curso
1-Jul-2020Análise do processo de gestão de conflitos no ensino secundário geral: caso da Escola Secundária Josina Machel em Maputo 2016-2018Namurá, Domingas Merci BombaTrabalho de Conclusão de Curso

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