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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Portefólio de estágio pedagógico
Autor(es): Nhamunze, Ana Abel
Primeiro Orientador: Guila, Etelvino Manuel Raúl
metadata.dc.contributor.advisor-co1: Vicente, Francisco
metadata.dc.contributor.advisor-co2: Páscoal, Joaquina
Resumo: O portefólio é um excelente instrumento avaliativo enquanto colectânea de registos sobre aprendizagens do aluno que favorecem ao professor e aos próprios alunos uma visão evolutiva do processo. Este portefólio tem como objecto de estudo as práticas pedagógicas realizadas no âmbito da disciplina Estágio II. O objectivo é reflectir e consolidar os conhecimentos adquiridos, contribuindo para nossa futura actuação profissional. O estágio possibilita-nos a construção da identidade profissional docente, na medida em que permite uma maior aproximação com a realidade escolar, tanto a nível de conceitos como de procedimentos que deveremos tomar quando iniciarmos a nossa prática profissional. Este trabalho tem como objectivo geral, descrever as actividades desenvolvidas durante o Estádio Pedagógico; e como objectivos específicos: Reflectir sobre os aspectos observados; compreender as novas metodologias e estratégias de leccionação; Avaliar alguns aspectos após a observação das aulas. E quanto às questões metodológicas, recorreu-se a análise documental e observação.
Abstract: The portfolio is an excellent assessment tool as a collection of records on student learning that provide teachers and students with an evolutionary view of the process. The purpose of this portfolio is to study the pedagogical practices carried out within the scope of the Internship II discipline. The objective is to reflect on and consolidate the knowledge acquired, contributing to our future professional performance. The internship allows us to build our professional identity as teachers, as it allows us to get closer to the school reality, both in terms of concepts and procedures that we should adopt when we begin our professional practice. The general objective of this work is to describe the activities developed during the Pedagogical Internship; and the specific objectives are: To reflect on the aspects observed; to understand the new teaching methodologies and strategies; to evaluate some aspects after observing the classes. As for the methodological issues, documentary analysis and observation were used.(TRADUÇÃO NOSSA)
Palavras-chave: Estágio Pedagógico
Didáctica
Processo de ensino e aprendizagem
CNPq: Linguística, Letras e Artes
Linguística
Secção de Português
Idioma: por
País: Moçambique
Editor: Universidade Eduardo Mondlane
Sigla da Instituição: UEM
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Letras e Ciências Sociais
Departamento de Línguas
Secção de Português
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://monografias.uem.mz/handle/123456789/4644
Data do documento: 13-Mar-2025
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