DSpace at My University FACED - Faculdade de Educação FACED - Língua de Sinais de Moçambique
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://monografias.uem.mz/handle/123456789/4896
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorCossa, Márcia Rosalina Armindo-
dc.date.accessioned2025-08-01T11:57:06Z-
dc.date.issued2024-05-02-
dc.identifier.urihttp://monografias.uem.mz/handle/123456789/4896-
dc.description.abstractThis report, entitled "Challenges of the Sign Language Interpreter's Role in the Teaching and Learning Process at Josina Machel Secondary School," is part of the Academic Internship program for the Mozambican Sign Language (LSM) Bachelor's Degree. It covers in detail the internship activities carried out from September 9, 2023, to November 17, 2023. According to the FACED Internship Regulations (2014), the internship is a curricular activity that involves the acquisition of practical and interdisciplinary skills by the student. The internship aims to integrate theoretical skills into practical work through contact with the professional environment and the acquisition of relevant practical experience. Furthermore, it aims to adapt the theoretical and practical skills acquired throughout the training to professional practice, enable employment relationships with the internship institutions, and strengthen the student's interest in the profession.(TRADUÇAO NOSSA)pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Eduardo Mondlanept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectIntérprete de língua de sinaispt_BR
dc.subjectDesafios da actuação do intérpretept_BR
dc.subjectProcesso de ensino e aprendizagempt_BR
dc.subjectLinguagem visualpt_BR
dc.subjectEscola Secundaria Josina Machelpt_BR
dc.titleDesafios da actuação do intérprete de língua de sinais no processo de ensino e aprendizagem na Escola Secundaria Josina Machelpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Gimo, Jairo-
dc.contributor.advisor2Machapata, Abílio-
dc.description.resumoO presente relatório, cujo tema é "Desafios da Actuação do Intérprete de Língua de sinais no Processo de Ensino e Aprendizagem na Escola Secundaria Josina Machel", surge no âmbito do Estágio Académico do Curso de Licenciatura em Língua de Sinais de Moçambique (LSM). O mesmo aborda, de forma detalhada, as actividades desenvolvidas ao longo do estágio realizado no período de 09 de Setembro de 2023 a 17 de Novembro de 2023. De acordo com o Regulamento de Estágio da FACED (2014), o estágio é uma actividade curricular de aquisição de competências práticas e interdisciplinares pelo estudante. O mesmo tem como integrar a competência teórica no trabalho prático, através do contacto com a realidade profissional e da aquisição de experiência prática relevante., Além disso, tem em vista adequar as competências teórico-práticas adquiridas ao longo da formação à prática profissional, e possibilitar vínculos de emprego com as instituições de estágio e reforçar o interesse do estudante pela profissãopt_BR
dc.publisher.countryMoçambiquept_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUEMpt_BR
dc.subject.cnpqCiências Humanaspt_BR
dc.subject.cnpqEducaçãopt_BR
dc.subject.cnpqLíngua de Sinaispt_BR
dc.description.embargo2025-07-23-
Aparece nas coleções:FACED - Língua de Sinais de Moçambique

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
2024 - Cossa, Márcia Rosalina Armindo.pdf985.88 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.