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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
1-Dez-2023Preservação dos documentos como recurso ao acesso a informação na 1a Conservatória do Registo Civil na Cidade de MaputoFilomena Julião, QuiveTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2023O papel do marketing de relacionamento no processo de fidelização de clientes − estudo de caso: Vodacom Moҫambique, Sa. (2021 - 2022).Magul, Vânia ConstantinoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2023Subsídio para a criação de política de acesso aberto a informação científica nas Instituições de Ensino Superior em MoçambiqueCaetano, Catarina Maurício FabiãoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2023Inclusão de usuarios com necessidades educativas especiais em bibliotecas universitárias de Mocambique: caso da biblioteca da faculdade de direito da Universidade Eduardo MondlaneMarrucua, Felizarda CarlosTrabalho de Conclusão de Curso
1-Jan-2023Utilização de recursos digitais no ensino à distância em Moçambique: o caso do Instituto Superior Monitor de MoçambiqueSijauane, Nylza SantosTrabalho de Conclusão de Curso
30-Nov-2023Serviços de protocolo como estratégia para o acesso à informação na Direcção do Registo Académico da Universidade Eduardo Mondlane (2020 -2022)Mateus, Mércia LázaroTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2023Organização e gestão de documentos de arquivo nas instituições privadas de ensino: caso de estudo Escola Secundária Geral d’A Politécnica 2020 e 2023Manjate, Benjamim RuiTrabalho de Conclusão de Curso
1-Out-2023A protecção do património cultural e natural no Parque Nacional da Gorongosa: proposta de complementaridade na gestão localUssene, Braimo NorbertoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Nov-2023Os utilizadores da informação no arquivo: um estudo métrico dos utilizadores do Arquivo Histórico de Moçambique - AHMBape, Flugência FernandoTrabalho de Conclusão de Curso
30-Nov-2023Bibliotecas universitárias na pandemia da covid-19: acções e boas práticas – um estudo de caso da Universdade Eduardo Mondlande e Universidade a PolitécnicaNhaca, Henriqueta TartiboTrabalho de Conclusão de Curso

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