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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
1-Ago-2023O Impacto da gestão participativa nos processos de tomada de decisão: caso da Escola Secundária de Topuito - Nampula - 2022Banze, José FernandoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Fev-2024Influência da liderança na satisfação no trabalho dos colaboradores da Direcção Provincial de Migração da cidade de Maputo (DPM-CM)Malate, Fernanda PedroTrabalho de Conclusão de Curso
1-Mar-2024Análise da percepção dos agricultores em relação às mudanças climáticas e sua relação com as estratégias de adaptação nos bairros Chamissava e Incassane do distrito de katembeBuraimo, TuarqueTrabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2024Influência da percepção dos adolescentes do bairro de Mavalane “A” sobre a homossexualidade na construção do selfMoiane, Izalinda FranciscoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Fev-2024Análise da participação dos alunos no processo de gestão escolar: o caso da Escola Primária de Fequete – Distrito de Inhassoro(2021 – 2022)Eduardo, Cheldo AlbertoTrabalho de Conclusão de Curso
2-Abr-2024Influencia das prácticas educativas parentais negligentes no desenvolvimento da personalidade da criança na idade pré-escolar, do quarteirão 24 bairro de Zimpeto.Mandlate, Chelsea AdelinoTrabalho de Conclusão de Curso
2-Abr-2024Análise da influência das estratégias de gestão aplicadas pela Escola Primária Completa de Bunhiça “C” para o desenvolvimento das competências do 1º ciclo do Ensino Primário: estudo de caso da EPC de Bunhiça “C”Tete, Afonso CristianoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2023Análise dos factores que contribuem na desistência dos alunos da 6ª e 7ª classes, caso da Escola Primária Completa de Bondoia (2019-2020), Moamba - Província de MaputoMazive, José AlexandreTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2023Contributo da comunicação na consolidação da gestão participativa na Escola Secundária Benfica Nova – Matola (2022 – 2023)Alicete, Sampaio ChiposseTrabalho de Conclusão de Curso
2-Mai-2023Inclusão escolar de alunos com NEE auditivas nas turmas regulares: uma análise a partir das práticas pedagógicas dos professores das EPC’s de Muzamane, Manjacaze e Caip, do Distrito de ManjacazeMondlana, Celina FranciscoTrabalho de Conclusão de Curso

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