| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 1-Jul-2022 | Acesso do surdo a informação actualizada sobre a Covid-19 no telejornal da Televisão de Moçambique | Nhantumbo, Luísa Castigo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Fev-2025 | Análise da cobertura jornalística sobre pessoas com deficiência física/motora nos jornais diários “Notícias” e “o País” em 2019 | Bernardo, Sidney Amorim de António | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Fev-2025 | Análise da inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual no ensino primário: o caso da Escola Primária Completa de Nkomane, distrito da Matola - província de Maputo (2022-2023) | Mandevo, Luís Nharime | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Jun-2024 | Análise de percepções dos professores em relação a adaptação curricular para alunos com dislexia na 3ª classe no ensino básico: caso da Escola Primária Completa Eduardo Mondlane- Cidade da Matola | Cossa, Ivete Eugénio | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Jul-2024 | Análise sobre as percepções dos professores do ensino regular na inclusão de alunos com necessidades educativas especiais : caso da Escola Primária do 1 ̊ e 2 ̊ graus de Mateque do Distrito de Marracuene, província de Maputo, 2021-2022 | Mazuva, Gertrudes Zito | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Mar-2017 | Capital económico dos filhos e sua não participação no divórcio dos pais na Cidade de Maputo | Chaúque, Salomé Luisa Luís | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 14-Jul-2025 | Construíndo uma nova centralidade : requalificação urbana do Bairro de Guachene: Distrito Municipal da Katembe | Mufume, Alexandre Jerónimo da Graça | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Out-2024 | Desafios dos deficientes físicos na inclusão da modalidade de canoagem no Clube Marítimo de Desportos | Folege, Hermenegildo Zefanias | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Ago-2023 | Inclusão de usuarios com necessidades educativas especiais em bibliotecas universitárias de Mocambique: caso da biblioteca da faculdade de direito da Universidade Eduardo Mondlane | Marrucua, Felizarda Carlos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Jun-2025 | Influência do intérprete de língua de sinais de Moçambique no processo de ensino e aprendizagem: caso da Escola Secundária Josina Machel – Maputo | Juma, Zuneid Sulemane | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Dez-2025 | Nível de satisfação de usuários com necessidades educativas especiais nas bibliotecas escolares: caso bibliotecas das escolas secundárias Nelson Mandela e solidariedade | Rosalina, Aveliosa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Mar-2025 | O papel das bibliotecas comunitárias na promoção da inclusão social de pessoas em situação de vulnerabilidade social: caso da Biblioteca Marta Domingos do bairro Maxaquene “A” | Mugabe, Judite Frotolínio | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Abr-2022 | O papel das rádios comunitárias no processo de desenvolvimento local e na inclusão social: o caso da rádio comunitária voz da cooperativa | Sambo, Eunícia | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Ago-2024 | Percepções dos professores sobre o “bullying” e as suas implicações na inclusão de alunos com albinismo na Escola Primária do 1º e 2º graus de Lyvinga | Matsinhe, Fernando António | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Mar-2024 | Políticas de acesso a educação em Moçambique˸ uma reflexão sobre a inclusão dos alunos com necessidades educativas especiais no ensino secundário geral - estudo de caso do Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano – 2020-2022 | Mussá, Saide | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 23-Dez-2022 | Proposta de utilização de um menu no método braille nos restaurantes do grupo Taverna da cidade de Maputo | Sitoe, Gabiel Filipe | Trabalho de Conclusão de Curso |
