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30-Mai-2023
Análise das estratégias de inclusão de alunos com necessidades educativas especiais auditivas usadas pelos professores do ensino secundário geral no distrito Municipal KaPfumu - 2020/222: o caso da Escola Secundária Josina Machel
Djeco, Ercilia Domingos
Trabalho de Conclusão de Curso
Jul-2024
Estratégias utilizadas pelos estudantes de psicologia escolar e das necessidades educativas especiais para suprir défice de língua de sinais na intervenção em casos de alunos com deficiência auditiva
Zavale, Neyma Cátia
Trabalho de Conclusão de Curso
1-Fev-2023
Implicações sociais da deficiência auditiva adquirida em adulto e o papel do assistente social no atendimento aos pacientes acometidos pelo fenómeno: estudo de caso do Hospital Central de Maputo 2022
Pelembe, Márcia Domingos
Trabalho de Conclusão de Curso
2-Mai-2023
Inclusão escolar de alunos com NEE auditivas nas turmas regulares: uma análise a partir das práticas pedagógicas dos professores das EPC’s de Muzamane, Manjacaze e Caip, do Distrito de Manjacaze
Mondlana, Celina Francisco
Trabalho de Conclusão de Curso
1-Jun-2025
Influência do intérprete de língua de sinais de Moçambique no processo de ensino e aprendizagem: caso da Escola Secundária Josina Machel – Maputo
Juma, Zuneid Sulemane
Trabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2024
Metodologias usadas no ensino da leitura e escrita aos alunos com deficiência auditiva: caso dos alunos da 2ª classe da Escola de Educação Especial Número 1 na cidade de Maputo
Muchadje, Esmeralda Obed
Trabalho de Conclusão de Curso
1-Jul-2011
Violência psicológica e estigmatização dos estudantes portadores de deficiência auditiva no ambiente escola
Nhaquila, Hermenegildo A. U
Trabalho de Conclusão de Curso