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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 1-Jan-2019 | Análise dos factores internos que influenciam no processo de ensino-aprendizagem (PEA) da leitura e escrita no fim do 1º ciclo (2ª classe) do ensino primário: caso das Escolas Primárias Completas Avante (EPC- Avante) e Luziveve (EPC-Luziveve) - distrito de Moamba - Província de Maputo | Matola, Edna Epifânia Maria | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Set-2020 | Análise dos factores que influenciam na ocorrência do assédio sexual da rapariga no ensino secundário: caso da Escola Secundária da Zona Verde (2019) | Chilengue, Guilhermina Jossias | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Jun-2023 | Análise dos factores, que concorrem para a captação de estudantes nas escolas privadas:estudo de caso da Escola Primária Arco-Íris, Cidade da Matola, Província de Maputo (2021-2022) | Sousa, Artana Eduardo Rodrigues de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Out-2022 | Avaliação das estratégias de prevenção da gravidez na adolescência nas escolas: um estudo de caso da Escola Secundária do Noroeste-1, Cidade de Maputo 2019-2021 | Nhancupe, Néudio Silvino | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Out-2016 | A comunicação organizacional na gestão escolar: estudo de caso da Escola Primária Completa da Machava Km 15 | Cumbe, Nelson | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Set-2017 | Consumo de bebidas alcoólicas pelos estudantes e seus efeitos no aproveitamento pedagógico: caso da Escola Secundária Josina Machel da Cidade de Maputo | Chilengue, Flórida Adelino | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Jun-2020 | A contribuição dos conteúdos programáticos da disciplina educação moral e cívica 6ª e 7ª classe ˗ 2004-do Sistema Nacional de Educação para a formação ética do cidadão em Moçambique | André, Símon Matebule | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Out-2019 | O contributo do supervisor pedagógico na melhoria do processo de ensino e aprendizagem: caso da Escola Primária Completa da Machava Sede 2013-2014 | Massingue, Raul Norberto | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2-Mai-2017 | Currículo e organização escolar nas zonas libertadas da Frelimo - 1964 a 1974 | Palege, Sérgio Eugénio | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-Dez-2022 | Os desafios da liderança na gestão e resolução de conflitos nas organizações escolares: estudo do caso do Instituto Industrial e Comercial Joaquim Marra-Cidade de Chimoio de 2020/2021 | Fazenda, Paula José Job | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Mai-2021 | Educação para cidadania no currículo do ensino básico: uma análise a partir dos conteúdos abordados no manual de português da 7ª classe | Ofélia Bernardo , Ofélia Bernardo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Jun-2023 | Ensino bilingue nas escolas primárias: caso da Escola Primária Completa de Chiboene, 2018-2020 | Tenetene, Sara Fátima Luís | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Set-2020 | Estratégias para a retenção da rapariga na escola: o caso da Escola Secundária Samora Moisés Machel na Cidade de Maputo | Manhique, Rosa Laurinda da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Dez-2022 | Factores que contribuem para a motivação do professor no PEA: caso da Escola primária do 1 e 2 graus de Eduardo Mondlane – Magude (2021 – 2022) | Massingue, Felicidade Damastor | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Mar-2019 | Factores que influenciam a escolha de curso: análise comparativa do curso de educação de infância UP e desenvolvimento e educação de infância UEM 2018 Maputo | Ramos, Dorca Luís Maulano | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Abr-2017 | Factores sociais da violência escolar na Escola Comunitária Armando Emílio Guebuza | Bene, Mércia Armindo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Jul-2023 | A Formação de Professores no Contexto da Educação inclusiva em Moçambique: uma reflexão sobre a influência no desempenho escolar de crianças com necessidades educativas especiais hiperactivas na Escola Primária Completa de Singathela - Província de Maputo (2021 - 2022) | Fumo, Rabeca Estevão | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Jun-2022 | Gestão participativa dos recursos financeiros alocados à escola: caso da Escola Primária Completa de Mutomote-2, Cidade de Nampula (2020-2021) | Muaprato, Benjamim Elias | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Nov-2022 | Gestão participativa: estratégias de promoção da participação da comunidade e dos alunos no processo de tomada de decisão na Escola Secundária de Jangamo (Inhambane) no período de 2019 a 2021 | Bule, Sufelna Jochua | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Ago-2023 | O Impacto da gestão participativa nos processos de tomada de decisão: caso da Escola Secundária de Topuito - Nampula - 2022 | Banze, José Fernando | Trabalho de Conclusão de Curso |
