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1-Nov-2021Análise do papel da escola no processo da orientação vocacional e profissional em alunos do primeiro ciclo do ensino secundário geral 10ª Classe: caso da Escola Secundária Josina Machel - 2019Vieque, Celso João RamosTrabalho de Conclusão de Curso
1-Jul-2024Análise sobre as percepções dos professores do ensino regular na inclusão de alunos com necessidades educativas especiais : caso da Escola Primária do 1 ̊ e 2 ̊ graus de Mateque do Distrito de Marracuene, província de Maputo, 2021-2022Mazuva, Gertrudes ZitoTrabalho de Conclusão de Curso
30-Mai-2023Análise das estratégias de inclusão de alunos com necessidades educativas especiais auditivas usadas pelos professores do ensino secundário geral no distrito Municipal KaPfumu - 2020/222: o caso da Escola Secundária Josina MachelDjeco, Ercilia DomingosTrabalho de Conclusão de Curso
30-Nov-2023Análise das estratégias de inclusão de alunos com necessidades educativas especiais na Escola Secundaria Solidariedade - Cidade de Maputo: caso da deficiência visual (2021-2022)Sarmento, Zeinando JoséTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2023Análise dos desafios dos gestores do ensino primário na inclusão de alunos com deficiência intelectual: o caso da ZIP 1 do distrito municipal KaMavota – Cidade de Maputo (no período entre 9 de Setembro à 20 de Novembro de 2022)Izilda, Gersónia Ester NhonguaTrabalho de Conclusão de Curso
2-Mai-2023Inclusão escolar de alunos com NEE auditivas nas turmas regulares: uma análise a partir das práticas pedagógicas dos professores das EPC’s de Muzamane, Manjacaze e Caip, do Distrito de ManjacazeMondlana, Celina FranciscoTrabalho de Conclusão de Curso

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