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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
1-Mar-2021 | A dualidade das construções no Zimbabwe de Manyikeni: as casas de Dhaka e o Amuralhado de pedra | Jairosse, Vitalina Filipe | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Abr-2019 | Educação e cidadania: percepções e práticas de alunos e professores da Escola Primária Completa Acordos de Roma | Ernesto, José da Conceição | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Dez-2015 | Educação em contexto de mudança: um olhar sobre dinâmicas locais na interacção entre professores e alunos : caso da Escola primária completa 19 de Outubro do bairro de Magoanine b | Buandau, Bahare | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Abr-2017 | Em busca de recursos terapêuticos para tratamento do Sarcoma de Kaposi, (Xifula) na Cidade de Maputo | Namalihare, Rui Raimundo | Trabalho de Conclusão de Curso |
Ago-2021 | Em tempos de mudança - dinâmicas de reprodução social entre um grupo de vendedoras de invertebrados no Mercado dos Pescadores na Cidade de Maputo | Jotamo, Stélio Virgínio | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Abr-2016 | Entre a beleza e a saúde: Itinerários terapêuticos de tratamento da acne entre mulheres do Bairro de Malhazine na cidade de Maputo | Anjos, Sandra Cristina dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
Dez-2013 | Entre a tuberculose ou tchokolo: a busca de tratamento por parte dos habitantes do bairro de Mafarinha na Cidade de Dondo | Reane, Edmar | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Mar-2022 | Entre os arredores e o centro da cidade de Maputo: percepções e significados na indústria do fisiculturismo em Moçambique | Aiúba, Momade Saide | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Abr-2012 | A escola como um agente de socialização secundária: um estudo sobre o comportamento dos alunos face aos valores, regras e normas no seio da escola secundária Josina Machel | Ivo, Natércia Tomás Tsamuele | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Dez-2019 | A escola como um dos pontos de negociação: uma análise a partir de um grupo de intervenientes da Escola secundária Graça Machel, Maputo | Chissano, Henrique Plácido | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Jul-2015 | A escola como um lugar de encontro: um estudo sobre entendimento do conceito de interacção entre professor – aluno e professor – professor, o caso da Escola Secundária Guaza Muthini | Mujaide, Lobo Victorino | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Nov-2012 | Escolhas do ensino ou escola para as raparigas por parte dos pais ou encarregados de educação na localidade de Mpingo, Distrito de Mossurize, Província de Manica | Guena, Chomulo Pedro | Trabalho de Conclusão de Curso |
2-Dez-2012 | Espaço e identidade: uma análise do processo de reassentamento de Cateme em Moatize | Niconte, Kate António | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Set-2012 | Espaço público: percepções e representações das mulheres - o caso das motoristas e cobradoras dos Transportes Público de Maputo - TPM | Pitta, Tomázia Lília | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Jan-2017 | Estação arqueológica de Rianee na pista do arqueoturismo forma sustentável de gestão do património cultural | Martinho, Abudo Abudo | Trabalho de Conclusão de Curso |
Dez-2019 | Estratégias de reprodução social entre um grupo de produtores: uma análise a partir de produtores no vale de Infulene, província de Maputo | José, Eufrázia de Arminda | Trabalho de Conclusão de Curso |
2-Mai-2012 | Estudo etnografico sobre os catadores de lixo da lixeira pública de Hulene- Maputo, moçambique | Matsinhe, Fiel Orlando | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Ago-2015 | Experiência da adesão ao tratamento anti-retroviral (TARV) de pessoas vivendo com HIV/SIDA no Bairro de Chamanculo “D”, cidade de Maputo | Pedro, Jackson Nelo | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Ago-2015 | Experiências de adesão e abandono ao tratamento anti-retroviral | Sitoe, Alda Obed | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Dez-2019 | Experiências de reprodução social e integração de pessoas jovens e idosas no lar Nossa Senhora dos Desamparados | João, Rita Paulo | Trabalho de Conclusão de Curso |