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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 22-Dez-2022 | Os desafios da liderança na gestão e resolução de conflitos nas organizações escolares: estudo do caso do Instituto Industrial e Comercial Joaquim Marra-Cidade de Chimoio de 2020/2021 | Fazenda, Paula José Job | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 5-Dez-2021 | Desafios da supervisão e apoio pedagógico aos professores na Escola Primária Completa 3 de Fevereiro de Maputo | Macie, Celma Gabriel | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Abr-2021 | Descentralização de competências do Estado para as autarquias locais: uma análise acerca da transferência da educação básica no distrito Municipal Ka Mubukwana, Município da Cidade de Maputo 2018-2019 | Macandza, Jacinto Francisco | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Out-2019 | Desenho de estratégia para a promoção da participação das comunidades de Mudissa e mudada na monitoria do processo de reassentamento no Distrito de Matutuine | Matusse, Doroteia Letícia | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Ago-2018 | Desenvolvimento profissional na educação: caso do Serviço Distrital da Educação, Juventude e Tecnologia de Magude, província de Maputo, no período de 2016-2017 | Souto, Moisés Vasco | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Ago-2023 | Determinantes do rendimento pedagógico: o caso de alunos da 5a classe da Escola Primária Completa Kurhula, Cidade de Maputo (2017-2019) | Torres, Beatriz Maria de Cristóvão | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Abr-2023 | Educação ambiental como ferramenta de consciencialização para o tratamento de esgotos sanitários: experiência de tratamento de esgotos sanitários em sistema wetlands construído de fluxo vertical na estação de tratamento de águas residuais de infulene | Maembo, Adriana Sérgio | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Dez-2022 | Educação ambiental como ferramenta para a conservação do património cultural: o caso do Museu Nacional da Moeda – Maputo | Malunga, António Vasco | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Set-2015 | Educação ambiental na gestão dos resíduos sólidos no Município da Matola | Cumba, Rodrigo Francisco | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Abr-2015 | Educação ambiental na promoção do sistema Wetland construído de escoamento vertical no tratamento de esgoto: comparação entre as cidades de Belo Horizonte-Brasil e Maputo-Moçambique | Tomo, Regina Ruth Armindo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Out-2019 | Educação na zona rural: causas do rompimento de barreiras no acesso à educação da mulher rural na Escola Secundária geral de Namacurra, Província Da Zambézia | Huber, França Isidora Victor | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Jun-2023 | Ensino bilíngue nas escolas primárias: caso da Escola Primária Completa de Chiboene, 2018-2020 | Tenetene, Sara Fátima Luís | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Dez-2022 | Escola como organização aprendente face aos desafios da covid-19: estudo de caso da Escola Comunitária Santo António da Malhangalene - cidade de Maputo (2020-2021) | Mutimucuio, Fernanda Arlindo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Dez-2018 | Estratégias de educação ambiental adoptadas pelo Ministério da Terra Ambiente e Desenvolvimento Rural no âmbito das datas ambientais comemorativas | Chamutota, Gilda Júlio Feia | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Set-2021 | Estratégias de educação ambiental para mitigação dos impactos das inundações urbanas no bairro da Mafalala - cidade de Maputo | Machava, Lize Rafael | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Jun-2020 | Estratégias do ensino da leitura no ensino primário: caso da Escola Primária Completa Graça Machel, distrito de Magude (2014-2016) | Chemane, Ricardo Luís | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 5-Out-2021 | Estudo do contributo das práticas desportivas para a educação ambiental: o caso da Escola Secundária da Matola em Maputo | Zavale, Dário Inoque | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Nov-2018 | Factores motivacionais na escolha da docência para o ensino primário, caso: ADPP- Escola de Professores do Futuro Maputo | Monjane, Cidália José | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Out-2023 | Factores psicossociais que influenciam a ocorrência da gravidez precoce: caso da Escola Secundária de Laulane | Ngomane Júnior, Rodrigues | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Dez-2022 | Factores que contribuem para a motivação do professor no PEA: caso da Escola primária do 1 e 2 graus de Eduardo Mondlane – Magude (2021 – 2022) | Massingue, Felicidade Damastor | Trabalho de Conclusão de Curso |
