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FACED - Faculdade de Educação
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2-Mai-2021
Análise do processo de evolução de carreira profissional dos professores: caso da Escola Primária Completa da Liberdade, Cidade da Matola
Chirewa, Maria de Lurdes Nerverson
Trabalho de Conclusão de Curso
2-Mai-2021
Análise da Influência dos instrumentos da avaliação na garantia de qualidade do processo de ensino e aprendizagem – PEA: estudo de caso na Escola Secundária Bonifácio Gruveta Massamba – Matola
Mugana, Eliana Carlos
Trabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2021
Descentralização de competências do Estado para as autarquias locais: uma análise acerca da transferência da educação básica no distrito Municipal Ka Mubukwana, Município da Cidade de Maputo 2018-2019
Macandza, Jacinto Francisco
Trabalho de Conclusão de Curso
12-Mai-2021
Análise do processo de recrutamento, selecção e desenvolvimento profissional de docentes. Caso de estudo: Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia de Namaacha
Macamo, Júlio Patimosse
Trabalho de Conclusão de Curso
29-Jan-2021
Papel do conselho de escola na gestão democrática: caso da Escola Primária Completa de Khongolote
Chuquela, Stela Lucrécia da Conceição
Trabalho de Conclusão de Curso
1-Jan-2021
Análise da influência das infra-estruturas físicas nas escolas no processo de ensino- aprendizagem: caso da Escola Primária Completa de Ndlavela na Província de Maputo
Cumbe, Carla Horácio
Trabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2021
Análise dos factores que influenciam na desistência escolar da rapariga nas escolasprimárias das zonas rurais, estudo do caso da Escola Primária Completa de Mahau, Distrito de Matutuine, Província de Maputo entre 2018 - 2019
Guilima, Emília Januário
Trabalho de Conclusão de Curso
1-Out-2021
Análise das causas do abandono escolar da rapariga na Escola primária completa de Manzir província de Gaza-Macia 2017-2019
Macia, Cesaltina da Graça
Trabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2021
Avaliação contínua no processo de ensino-aprendizagem do 3º ciclo no ensino básico caso da Escola Primária Completa de Malhazine
Chiote, Anacleta Ofélia de Almeida
Trabalho de Conclusão de Curso
1-Nov-2021
Análise dos factores que inibem/promovem o desenvolvimento de competências de leitura e escrita nos alunos da 5ª classe: Caso da Escola Primária Completa Acordos de Roma - Cidade de Maputo, no Período de 2020-2021
Manhiça, Alice Peniela Arthur
Trabalho de Conclusão de Curso
Busca facetada
Autor
1
Chiote, Anacleta Ofélia de Almeida
1
Chirewa, Maria de Lurdes Nerverson
1
Chuquela, Stela Lucrécia da Conce...
1
Cumbe, Carla Horácio
1
Gastene, Sónia Chica Dzivane
1
Guilima, Emília Januário
1
Luciasse, Saraiva dos Anjos Macueza
1
Macamo, Júlio Patimosse
1
Macandza, Jacinto Francisco
1
Macia, Cesaltina da Graça
.
próximo >
Orientador
2
Buque, Nelson
2
Uarrota, Ana Maria Fijamo
1
Buque, Nelson Lucas Mahetane
1
Chichongue, Xavier Daniel
1
Chipire, Lourenço
1
Cipriano, António Gonçalves Parafino
1
Cossa, Narcísia Estevão
1
Dias, Maria da Conceição L.
1
Dias, Maria da Conceição Loureiro
1
Fijamo, Ana Maria
.
próximo >
Assunto
3
Ensino básico
3
Processo de ensino e aprendizagem
2
Escola
2
Escrita
2
Leitura
2
Maputo
2
Processo de ensino - aprendizagem
2
Rapariga
1
Abandono escolar
1
Adolescência
.
próximo >
Áreas de conhecimento
11
Educação
10
Ciências Humanas