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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2-Mai-2021Análise da Influência dos instrumentos da avaliação na garantia de qualidade do processo de ensino e aprendizagem – PEA: estudo de caso na Escola Secundária Bonifácio Gruveta Massamba – MatolaMugana, Eliana CarlosTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2020Análise da influência da supervisão escolar no aperfeiçoamento do processo de ensino e aprendizagem: o caso da escola primária completa - 29 de Setembro de Marracuene 2019-2020Massinga, FelicianoTrabalho de Conclusão de Curso
5-Fev-2022A participação de pais e encarregados de educação na gestão escolar: um estudo de caso na escola Primária do 1º e 2º graus de Nhongonhana-Maputo/MarracueneMandlaze Júnior, LourençoTrabalho de Conclusão de Curso
31-Jan-2022A relação entre o absentismo escolar dos docentes e o aproveitamento pedagógico do aluno: estudo de caso da Escola Secundária Josina Machel (1º Ciclo) – Maputo cidadeMwamakamba, Lucy MpaleTrabalho de Conclusão de Curso
5-Dez-2021Desafios da supervisão e apoio pedagógico aos professores na Escola Primária Completa 3 de Fevereiro de MaputoMacie, Celma GabrielTrabalho de Conclusão de Curso
5-Jun-2022Análise da participação da comunidade circunvizinha à Escola Primária Completa 12 de Outubro, na elaboração do currículo local, cidade de Maputo: (2021-2022)Mate, Fáusia ArlindoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Out-2022Análise do papel da escola na educação de crianças com dificuldades de aprendizagem: caso da Escola Primária Completa Guebo, Cidade de Maputo 2018-2020Matavela, Michela JorgeTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2020Análise do impacto da falta de infraestruturas escolares no desempenho académico dos alunos da Escola Primária do 1° e 2° graus de Mateque, no distrito de Marracuene - Província de Maputo 2018- 2019.Sambo, Victorino MárioTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2023Impacto da participação dos pais e encarregados de educação no processo de ensino e aprendizagem dos alunos: estudo do caso da Escola Primária Completa de Teacane (2018 a 2021)Lázaro, BenjamimTrabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2024Análise dos factores que dificultam o ensino e aprendizagem da leitura e escrita nos alunos da 5ª Classe: estudo de caso da Escola Primária Completa de Malhampsene – província de Maputo (2022-2023)Tovela, Carla PaulinoTrabalho de Conclusão de Curso

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