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1-Out-2020Participação do conselho de escola na gestão transparente do fundo do apoio directo às escolas: caso da Escola Primária completa de Bela vista no distrito de Matutuíne, província de Maputo - 2018Zavala, Euclides DiogoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2020Análise da percepção dos professores e alunos sobre as causas do insucesso na disciplina de matemática: caso da 10ª classe da Escola secundária 12 de Outubro, em 2019, na cidade de MaputoCovele, Benet JerónimoTrabalho de Conclusão de Curso
2-Dez-2020Análise do papel da educação escolar na prevenção ao consumo de drogas no Ensino Secundário Geral do Distrito Municipal KaMavota: o caso da Escola Secundária Hitakula 2017-2020Momade, Saíde PaulinoTrabalho de Conclusão de Curso
18-Set-2022O papel do líder na motivação dos professores: caso da Escola Primária Completa das MahotasParruque, Rosita AcácioTrabalho de Conclusão de Curso
1-Jan-2022Factores que influenciam no aproveitamento pedagógico dos alunos da 10ªclasse na disciplina de matemática: caso da Escola Secundária da Machava Sede (2018-2020)Mucubo, Nélio LourençoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Jan-2021Análise da influência das infra-estruturas físicas nas escolas no processo de ensino- aprendizagem: caso da Escola Primária Completa de Ndlavela na Província de MaputoCumbe, Carla HorácioTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2021Análise dos factores que influenciam na desistência escolar da rapariga nas escolasprimárias das zonas rurais, estudo do caso da Escola Primária Completa de Mahau, Distrito de Matutuine, Província de Maputo entre 2018 - 2019Guilima, Emília JanuárioTrabalho de Conclusão de Curso
1-Jan-2022Análise das práticas de gestão patrimonial escolar na Escola Primária Completa 4 de Outubro da Cidade da Matola (2019-2021)Langa, Ana PedroTrabalho de Conclusão de Curso
1-Out-2021Análise das causas do abandono escolar da rapariga na Escola primária completa de Manzir província de Gaza-Macia 2017-2019Macia, Cesaltina da GraçaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Nov-2020Análise da influência de práticas socioculturais dos pais e encarregados de educação no abandono escolar: caso dos alunos do 1° ciclo do ensino secundário da Escola Secundária de Sabie- distrito de Moamba, Maputo ProvínciaAnacuia, Elsa da Graça CelestinoTrabalho de Conclusão de Curso

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