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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2-Mai-2021Análise do processo de evolução de carreira profissional dos professores: caso da Escola Primária Completa da Liberdade, Cidade da MatolaChirewa, Maria de Lurdes NerversonTrabalho de Conclusão de Curso
2-Mai-2021Análise da Influência dos instrumentos da avaliação na garantia de qualidade do processo de ensino e aprendizagem – PEA: estudo de caso na Escola Secundária Bonifácio Gruveta Massamba – MatolaMugana, Eliana CarlosTrabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2021Descentralização de competências do Estado para as autarquias locais: uma análise acerca da transferência da educação básica no distrito Municipal Ka Mubukwana, Município da Cidade de Maputo 2018-2019Macandza, Jacinto FranciscoTrabalho de Conclusão de Curso
12-Mai-2021Análise do processo de recrutamento, selecção e desenvolvimento profissional de docentes. Caso de estudo: Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia de NamaachaMacamo, Júlio PatimosseTrabalho de Conclusão de Curso
29-Jan-2021Papel do conselho de escola na gestão democrática: caso da Escola Primária Completa de KhongoloteChuquela, Stela Lucrécia da ConceiçãoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Jan-2021Análise da influência das infra-estruturas físicas nas escolas no processo de ensino- aprendizagem: caso da Escola Primária Completa de Ndlavela na Província de MaputoCumbe, Carla HorácioTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2021Análise dos factores que influenciam na desistência escolar da rapariga nas escolasprimárias das zonas rurais, estudo do caso da Escola Primária Completa de Mahau, Distrito de Matutuine, Província de Maputo entre 2018 - 2019Guilima, Emília JanuárioTrabalho de Conclusão de Curso
1-Out-2021Análise das causas do abandono escolar da rapariga na Escola primária completa de Manzir província de Gaza-Macia 2017-2019Macia, Cesaltina da GraçaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2021Avaliação contínua no processo de ensino-aprendizagem do 3º ciclo no ensino básico caso da Escola Primária Completa de MalhazineChiote, Anacleta Ofélia de AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Nov-2021Análise dos factores que inibem/promovem o desenvolvimento de competências de leitura e escrita nos alunos da 5ª classe: Caso da Escola Primária Completa Acordos de Roma - Cidade de Maputo, no Período de 2020-2021Manhiça, Alice Peniela ArthurTrabalho de Conclusão de Curso

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