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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
1-Out-2021Análise do papel da educação ambiental na conservação das dunas costeiras na localidade Macaneta-MarracueneMabau, Márcia ErnestoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Out-2019Desenho de estratégia para a promoção da participação das comunidades de Mudissa e mudada na monitoria do processo de reassentamento no Distrito de MatutuineMatusse, Doroteia LetíciaTrabalho de Conclusão de Curso
2-Mai-2019Contributo da educação ambiental na prevenção de acidentes de trabalho e de problemas ambientais na Saboeira Industrial de Moçambique - SABIMOMazivila, Marla EugénioTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2019O papel da educação ambiental no processo de reassentamento populacional, no Bairro Nwambalambate em Tenga, no âmbito da construção da Ponte Maputo-KatembeBuque, Manuel MoisésTrabalho de Conclusão de Curso
1-Out-2022Avaliação da percepção dos utentes sobre o estado de conservação da espécie lenhosa no Jardim botânico universitário da Universidade Eduardo MondlaneInguane, Nelma MariaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2021Contributo da educação ambiental na redução dos impactos sócio-ambientais das ocupações desordenadas: o caso do bairro Mali, MarracueneMate, Trisfosa Claudita VenâncioTrabalho de Conclusão de Curso
1-Out-2019Análise do impacto da educação ambiental no sistema de gestão ambiental numa fábrica de produção e refinamento de óleo alimentarSaranga, Mariamo IbrahimoTrabalho de Conclusão de Curso
1-Ago-2022Análise da percepção ambiental dos munícipes do bairro de Intaka sobre impactos sócio- ambientais do processo da urbanizaçãoMutacate, Jaime JorgeTrabalho de Conclusão de Curso
1-Jun-2022Gestão participativa dos recursos financeiros alocados à escola: caso da Escola Primária Completa de Mutomote-2, Cidade de Nampula (2020-2021)Muaprato, Benjamim EliasTrabalho de Conclusão de Curso
2-Mai-2017Análise do contributo da Educação ambiental na gestão de resíduos sólidos no Bairro de Magoanine “C” do Município de MaputoAssunção, Vitória Delci ObedTrabalho de Conclusão de Curso

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