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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
1-Dez-2020	Influência do tamanho da turma no aproveitamento pedagógico dos alunos da 8ª e 11ª classes da Escola Secundária Força do Povo, cidade de Maputo 2015- 2019	Madjila, Douglas Ivandro	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2020	Análise da influência da supervisão escolar no aperfeiçoamento do processo de ensino e aprendizagem: o caso da escola primária completa - 29 de Setembro de Marracuene 2019-2020	Massinga, Feliciano	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Fev-2019	Análise dos factores associados ao desempenho escolar de alunos da 8ª classe com necessidades educativas especiais em escolas regulares: caso da Escola Secundária Josina Machel	Zacarias, Evidia da Arsénia Francisco	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Mar-2019	Factores que influenciam a escolha de curso: análise comparativa do curso de educação de infância UP e desenvolvimento e educação de infância UEM 2018 Maputo	Ramos, Dorca Luís Maulano	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2021	Descentralização de competências do Estado para as autarquias locais: uma análise acerca da transferência da educação básica no distrito Municipal Ka Mubukwana, Município da Cidade de Maputo 2018-2019	Macandza, Jacinto Francisco	Trabalho de Conclusão de Curso
2-Mai-2021	Análise da Influência dos instrumentos da avaliação na garantia de qualidade do processo de ensino e aprendizagem – PEA: estudo de caso na Escola Secundária Bonifácio Gruveta Massamba – Matola	Mugana, Eliana Carlos	Trabalho de Conclusão de Curso
2-Mai-2021	Análise do processo de evolução de carreira profissional dos professores: caso da Escola Primária Completa da Liberdade, Cidade da Matola	Chirewa, Maria de Lurdes Nerverson	Trabalho de Conclusão de Curso
12-Out-2017	Sistema de ensino de alunos com necessidades educativas especiais mentais nas escolas especiais da Cidade de Maputo: estudo de caso da Escola Primária Completa Especial N°2	Machele, Pedro Miguel E.	Trabalho de Conclusão de Curso
3-Mai-2015	Insucesso escolar da 10ª classe, caso da Escola Secundária da Machava Sede	Monjane, Laércia Mariana Demógenes	Trabalho de Conclusão de Curso
3-Mai-2015	Os paradigmas do sistema de avaliação no ensino básico: um estudo comparativo de um espaço temporal de 10 anos - cinco anos antes e cinco anos depois da implementação do plano curricular do ensino básico PCEB na ZIP 9, Matola	Langa, Ana Magita Joaquim	Trabalho de Conclusão de Curso
3-Mar-2015	Análise do processo de recrutamento e selecção de professores: O caso da Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane	Macamo, Mateus Henriques	Trabalho de Conclusão de Curso
3-Mar-2015	Análise do papel da liderança no desenvolvimento da cultura de inovação escolar : caso da Escola Secundária da Polana Cidade de Maputo	Samuel, Felisberto António	Trabalho de Conclusão de Curso
4-Out-2016	O papel da supervisão escolar na gestão de conflitos pedagógicos na escola secundária Nelson Mandela	Mavie, Henriques Alexandre	Trabalho de Conclusão de Curso
4-Jul-2016	Relação entre a educação sexual da rapariga e a prevalência da gravidez precoce: Caso da escola secundária da Manhiça	Nhamposse, Florinda Helena Diogo	Trabalho de Conclusão de Curso
2-Ago-2014	Implicações da educação tradicional no desempenho escolar da criança: estudo de caso da Escola primária completa a luta continua	Ariande, Élzia Artur Zeca	Trabalho de Conclusão de Curso
2-Out-1997	A avaliação em metodologia do ensino da Lingua portuguesa nos institutos o magistério primário	Banze, Julião Alberto	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2019	Análise das estratégias de gestão dos resíduos gerados no laboratório de solo da Faculdade de Agronomia e Engenharia Florestal da Universidade Eduardo Mondlane	Macamo, Ernestina Atanásio	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2019	Análise das abordagens de educação ambiental usadas pelos professores da Escola Primária Completa Unidade T-3	Langa, Célia Lote	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Abr-2019	Educação e cidadania: percepções e práticas de alunos e professores da Escola Primária Completa Acordos de Roma	Ernesto, José da Conceição	Trabalho de Conclusão de Curso
1-Set-2019	Análise da inclusão escolar de alunos com síndrome de Down no ensino primário: o caso da Escola Primária Completa de Bagamoyo - 2018	Dossá, Atija Abdul Carimo	Trabalho de Conclusão de Curso